TAREAS

2 abril 2020.

1. Descarga el archivo word.
2. Resuelve los ejercicios de ácidos hidrácidos con la nomenclatura tradicional y etiquetalo como: act1.quim_apellido.apellido.grupo
Ejemplo: act1.quimic_perez.vargas.2A
3. Enviarlo a correo electrónico:
ioreza@yahoo.com.mx
 
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23 MARZO 2020.

 
RECUERDEN QUE PARA TODA LA INFORMACIÓN PERTINENTE A LA MATERIA VISITEN LA PAGINA WEB:
ioreza.webnode.es


22 MARZO 2020.

1. Descarga el archivo word.
2. Realiza un resumen en un archivo de word y etiquetalo como: act1.eco_apellido.apellido.grupo
Ejemplo: act1.quimic_perez.vargas.2A
3. Entregarlo día máximo el 27 de Marzo 2020.
4. Enviarlo a correo electrónico:
ioreza@yahoo.com.mx
5. Descarga el siguiente manuel de nomenclatura para realizar los ejerciocios.
 
 
TAREA:

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TAREA DE RECUPERACION.docx

 

11 de MAYO 2017.

 

TAREA 2do. SEMESTRE B

RELAIZAR LOS SIGUIENTES BALANCEOA POR TANTEO

 

BALANCEA POR EL METODO POR TANTEO.docx (22301)

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BIOLOGIA 2do A y B

 

20 de MAYO del 2017

I. Resuelve los siguientes ejercicios de genética

 

1. En los ratones, el pelaje negro es dominante sobre el pelaje blanco.

Un macho de pelaje blanco se cruza con una hembra heterocigótica de

pelaje negro. ¿Que razones genotípicas y fenotípicas resultarán probablemente del cruce?

 

2. En los caballos, el negro (B) es dominante sobre el castaño (c). El paso de trote (T)

es dominante sobre el paso fino (t). Si un caballo heterocigótico para el paso de trote

y para el color negro se cruza con uno castaño de paso fino. ¿Cuál es la probabilidad

de obtener un  potro castaño de paso fino?

 

3. En los conejillos de Indias, el pelaje áspero (R) es dominante sobre el pelaje suave (r).

Dos conejillos de Indias de pelaje áspero se cruzan y producen una camada de cuatro animalitos

de pelaje áspero y dos de pelaje suave. ¿Cuáles eran los genotipos de los padres?

 

4. En la calabaza de verano, el color blancodel fruto (W) es dominante sobre el color

amarillo (w). El fruto en forma de disco (D) es dominante sobre la fruta esférica (d). Una

planta homocigótica para el fruto blanco y esférico se cruza con una planta de fruto amarillo

y esférico. ¿Cuáles son los posibles genotipos y fenotipos de la fruta en la progenie?MANUAL DE NOMENCLATURA.pdf (146496)MANUAL DE NOMENCLATURA.pdf (143,1 kB)MANUAL DE NOMENCLATURA.pdf (143,1 kB)NOMENCLATURA DE COMPUESTOS QUIMICOS.docx (27671)NOMENCLATURA DE COMPUESTOS QUIMICOS.docx (27 kB)